Smed vai abrir matrículas para a Educação de Jovens e Adultos (EJA)
A
Secretaria de Educação de Toledo (Smed) realizará, no dia 31 de janeiro, as
matrículas para as turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do 1º ao 5º ano
do Ensino Fundamental (Fase I). A iniciativa visa oferecer oportunidades
educacionais para aqueles que buscam concluir seus estudos, impulsionando suas
carreiras e promovendo o desenvolvimento pessoal.
A
EJA é destinada a pessoas que não tiveram a chance de concluir seus estudos na
idade regular, podendo participar de turmas adaptadas às necessidades dos
alunos, com uma abordagem flexível e adequada para quem precisa conciliar
trabalho, família e estudo. As aulas serão ministradas nas Escolas Municipais
Carlos João Treis (Vila Paulista), Anita Garibaldi (Jardim Europa), Henrique
Brod (Jardim Panorama) e Waldyr Luiz Becker (Jardim Coopagro), além do CEEBJA
(Centro) e do Centro da Juventude Marcio Antonio Bombardelli (Jardim Europa).
Para
realizar a matrícula, os interessados devem comparecer à Escola Municipal Norma
Belotto, no Jardim Gisela, com os seguintes documentos: RG; CPF; certidão de
nascimento ou casamento (cópia legível); cópia de comprovante de endereço;
cópia do Cartão do SUS; e histórico escolar. Os menores, a partir de 15 anos,
devem apresentar o RG e CPF do pai, mãe e/ou responsável legal, além da
declaração de atualização de vacinação fornecida nas unidades básicas de saúde
do município.
As
informações foram repassadas pela coordenadora de área da EJA, Gleci Terezinha
Herkert, que destacou a importância da educação como instrumento de
transformação e crescimento pessoal. Os estudantes que estão em dúvida, podem
entrar em contato, em horário comercial, com os números (45) 3196-3730 e (45)
99108-0698. Quem preferir, pode enviar e-mail para eja@smed.toledo.pr.gov.br.
Viver Toledo
Por quem faz jornalismo há 45 anos
Editoria: Wanderley Graeff, Karine Graeff e
Juninho Graeff
(45) 98801-8722
Rua Três de Outubro, 311 – S. 403- Vila Industrial
CEP 85.904-180 – Toledo-PR
0 Comentários:
Postar um comentário
Assinar Postar comentários [Atom]
<< Página inicial