Tecnologia e integração vão combater evasão nas escolas do Paraná
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| Programa foi lançado hoje e reuniu diretores de escolas de todo o Paraná |
Dados da Secretaria de Estado da Educação mostram que, no ano passado, 89
mil alunos abandonaram a escola no Paraná. A ideia, agora, é utilizar a
tecnologia para criar uma base de dados que vai permitir, além do controle
diário de presenças, a adoção de estratégias pedagógicas para manter ou trazer
os alunos de volta para a escola.
“Criamos uma série de programas, em especial na área de tecnologia, para
assessorar todo o trabalho dos diretores e professores. A evasão escolar é uma
preocupação muito grande e a Secretaria da Educação faz um trabalho forte para
combatê-la”, afirmou o governador. “Queremos que os alunos estejam cada vez
mais presentes nas salas de aula. Esta ferramenta ajuda a ter o diagnóstico
diário da presença dos alunos, o que ajuda na dinâmica da escola e na busca por
soluções”, disse.
O combate à evasão também permite melhorar o desempenho do Paraná no
Índice de Desempenho da Educação Básica (Ideb), ressaltou Ratinho Junior. “É
possível criar toda uma rede de trabalho da Secretaria da Educação que dará um
amparo para que o aluno não desista de estudar. Este programa, junto com outras
iniciativas como o Escola Segura, melhoram o desempenho dos colégios, e
automaticamente, nossa nota no Ideb”, salientou.
Bases
De acordo com o secretário da Educação e do Esporte, Renato Feder, cada
escola terá um objetivo de frequência, que dará bases para elaborar ações
direcionadas que revertam o quadro de faltas. “Pelo programa, poderemos medir
as razões que levam os alunos a abandonar a escola. O objetivo é
instrumentalizar e apoiar a escola, além de atuar junto com o Ministério
Público e a Rede de Proteção para resolver esse problema”, disse o secretário.
“Oferecemos uma ferramenta ao diretor, que conseguirá monitorar todos os dias
quais séries têm mais alunos faltosos e quem são eles, para ter uma atuação
mais rápida”, explicou.
O monitoramento da frequência de cada aluno será feito pelo aplicativo
Registro de Classe, que permite ao professor fazer a chamada offline pelo
celular. Também haverá integração com o aplicativo Escola Paraná, que envia
mensagens diárias aos pais e responsáveis sobre a vida escolar do estudante. Ao
contrário dos antigos livros de chamada, que levavam até três meses para reunir
os dados dos alunos, essas ferramentas identificam imediatamente se os alunos
estão ou não frequentando as aulas.
Com essa base de dados, serão gerados relatórios diários por escola e por
série, que informam, por exemplo, quais são os 10% alunos mais faltosos ou em
quais turmas há mais evasão. A partir daí, a escola pode identificar os padrões
de faltas e definir ações imediatas e direcionadas para trazer o aluno de
volta.
Integração
A Secretaria da Educação vai acompanhar quais Núcleos Regionais,
municípios e escolas apresentam maiores índices de abandono. Com isso,
trabalhará em conjunto com outras instituições, como o Conselho Tutelar,
Ministério Público, Secretaria de Segurança Pública, entre outros, para
identificar e combater os motivos extraescolares associados ao abandono
escolar.
No âmbito das escolas, as ações serão direcionadas para a solução das
causas internas ligadas à evasão. Com o apoio da Secretaria e dos Núcleos
Regionais de Educação, as unidades terão acesso a projetos como o Tutoria
Pedagógica, Formação de Professores e a pesquisa Nossa Escola. A ideia é que
cada escola entenda o que pode ser melhorado na rotina escolar para manter o
aluno interessado e motivado a continuar seus estudos.
Outra ação que poderá ser feita pelas escolas, também em conjunto com a
Secretaria e os Núcleos Regionais, será a busca ativa do estudante. O objetivo
do Presente na Escola é trabalhar para evitar ao máximo esse recurso, mas se
houver necessidade, a escola poderá acionar a Rede de Proteção para ir até a
casa do aluno, entender qual é a causa das faltas e tentar resolver a situação.
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News – Karine Graeff c/ assessoria
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